# Fototerapia. Fotografia w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/agata-czajkowska/fototerapia-fotografia-w-pracy-nauczyciela-pedagoga-i-terapeuty/9788381422758

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/agata-czajkowska/fototerapia-fotografia-w-pracy-nauczyciela-pedagoga-i-terapeuty/9788381422758.json

![Fototerapia. Fotografia w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty](https://quivercdn.com/covers/wydawnictwo-uniwersytetu-lodzkiego/agata-czajkowska/fototerapia-fotografia-w-pracy-nauczyciela-pedagoga-i-terapeuty_978-83-8142-275-8-c481ed04.jpg?v=2026-08-29%2009%3A47%3A14)

- Książka: [Fototerapia. Fotografia w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty](https://www.kolczanksiazek.pl/agata-czajkowska/fototerapia-fotografia-w-pracy-nauczyciela-pedagoga-i-terapeuty) ([Fototerapia. Fotografia w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty.md](https://www.kolczanksiazek.pl/agata-czajkowska/fototerapia-fotografia-w-pracy-nauczyciela-pedagoga-i-terapeuty.md))
- Autorzy: [Agata Czajkowska](https://www.kolczanksiazek.pl/agata-czajkowska)
- Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- ISBN: 978-83-8142-275-8
- Liczba stron: 152
- Data wydania: 2019-04-03
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Fototerapia, czyli zastosowanie fotografii w pracy nauczyciela, pedagoga, doradcy i terapeuty, jest coraz częściej używana w zakresie coachingu i rozwoju osobistego. Autorka rozumie ją jako zbiór powiązanych ze sobą technik opartych na osobistych i rodzinnych fotografiach oraz na zdjęciach wykonanych przez inne osoby - przywoływane dzięki nim uczucia i wspomnienia są wykorzystywane jako katalizatory komunikacji terapeutycznej, procesu zmiany czy rozwoju osobistego. W publikacji znajdują się też scenariusze ćwiczeń skonstruowanych n a podstawie zagadnień omówionych w części teoretycznej. Połączeni e perspektywy teoretycznej i metodycznej czyni opracowanie nowatorskim. Jest to projekt metodyczny adresowany do terapeutów-praktyków . Niemniej - co trzeba podkreślić - rozważania konstytuujące część teoretyczną książki nie tylko dobrze ugruntowują oferowane scenariusze, lecz także dostarczają im upełnomocnień naukowych - socjologicznych. psychologicznych i pedagogicznych. Z recenzji prof. dr. hab. Mieczysława Malewskiego