# Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-dluzniewska/rozumienie-tekstow-literackich-przez-uczniow-z-uszkodzeniami-sluchu

![Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu](https://quivercdn.com/covers/impuls/agnieszka-dluzniewska/rozumienie-tekstow-literackich-przez-uczniow-z-uszkodzeniami-sluchu_978-83-8095-992-7-9b7227d2.jpg?v=2026-08-29%2021%3A46%3A21)

- Autorzy: [Agnieszka Dłużniewska](https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-dluzniewska)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2021-09-30

## Opis

Monografia Agnieszki Dłużniewskiej jest dziełem wyjątkowym i nowatorskim oraz stanowi wartościowe i znaczące uzupełnienie ukazujących się na rynku wydawniczym pozycji z obszaru interdyscyplinarnych badań surdopedagogicznych. Jest cenną naukowo i bardzo potrzebną pozycją, opartą na wszechstronnym przeglądzie źródeł i wielopłaszczyznowym ujęciu problemów badawczych zogniskowanych na języku i jego roli w poznaniu. Monografię charakteryzuje świadoma interdyscyplinarność i polimetodologiczność badań... Rozumienie tekstu literackiego pokazane jest w ujęciu socjokognitywnym jako proces, który z jednej strony wymaga aktywizacji zasobów poznawczych i metapoznawczych ucznia z uszkodzonym słuchem, a z drugiej ustalania zawartych w tekście znaczeń w wyniku dialogu z innymi, kompetentnymi członkami wspólnoty interpretacyjnej. Uczynienie przedmiotem badań interpretacji tekstu literackiego z perspektywy językowej konceptualizacji rzeczywistości podstawą rozpoznawania i rozwijania potencjału poznawczego uczniów z uszkodzeniami słuchu jest nie tylko atrakcyjne poznawczo, ale także a może przede wszystkim, jeśli przyjmiemy pogląd, że nauka powinna służyć życiu ma niezaprzeczalny walor aplikacyjny.

## Wydania

### Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu

- Wydawnictwo: Impuls
- ISBN: 978-83-8095-992-7
- Liczba stron: 318
- Data wydania: 2021-09-30
- Język: pl_PL