# Internet w przygotowaniu nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-sieminska-losko/internet-w-przygotowaniu-nauczycieli-do-stosowania-technologii-informacyjnej/9788374416375

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-sieminska-losko/internet-w-przygotowaniu-nauczycieli-do-stosowania-technologii-informacyjnej/9788374416375.json

![Internet w przygotowaniu nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/agnieszka-sieminska-losko/internet-w-przygotowaniu-nauczycieli-do-stosowania-technologii-informacyjnej_978-83-7441-637-5-8f22337b.jpg?v=2026-08-25%2016%3A24%3A01)

- Książka: [Internet w przygotowaniu nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej](https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-sieminska-losko/internet-w-przygotowaniu-nauczycieli-do-stosowania-technologii-informacyjnej) ([Internet w przygotowaniu nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej.md](https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-sieminska-losko/internet-w-przygotowaniu-nauczycieli-do-stosowania-technologii-informacyjnej.md))
- Autorzy: [Agnieszka Siemińska-Łosko](https://www.kolczanksiazek.pl/agnieszka-sieminska-losko)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-7441-637-5
- Liczba stron: 218
- Data wydania: 2006-12-07
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Książka poświęcona została zagadnieniom obejmującym obszary z pogranicza technologii kształcenia, dydaktyki i pedeutologii, których wspólnym mianownikiem jest nauczyciel zdobywający umiejętności posługiwania się i wykorzystywania w pracy zawodowej technologii informacyjnej poprzez Internet. Autorka podejmuje problem ważny zarówno dla teorii, jak i praktyki edukacyjnej. Poszukuje bowiem przede wszystkim związków pomiędzy możliwościami i ograniczeniami zastosowania Internetu w edukacji nauczycieli. Niewątpliwym walorem książki jest jej charakter sprzyjający refleksji. To dobry materiał do dyskusji nad przyszłością edukacji informatycznej i edukacji medialnej. Ze względu na zawartą treść książka może być przydatna nauczycielom, administracji szkolnej i samorządowej oraz pracownikom naukowym zajmującym się badaniem skuteczności zastosowania komputerów w edukacji. Książka stanowi także ważny materiał służący do projektowania procesu dokształcania nauczycieli wspomaganego nowoczesną technologią. Szczególnie jest to istotne dziś, w dobie powszechnego wprowadzania komputerów do szkół. Treść prezentowana w książce ma także duże znaczenie dla skutecznego zapobiegania patologiom spowodowanym technologią informacyjną. prof. zw. dr hab. Bronisław Siemieniecki