Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego. Specyfika kształcenia małego dziecka

Przedłożona Czytelnikowi monografia wieloautorska jest kolejną pozycją z cyklu Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego. Poprzednia nosiła podtytuł Kim jest nauczyciel szkoły muzycznej I stopnia? Podtytuł niniejszej - Specyfika kształcenia małego dziecka - obejmuje treści, które doskonale uzupełniają się z poprzednią pozycją. Nie można bowiem rozważać kształcenia ucznia, szczególnie małego dziecka, bez opisywania niezbędnych kompetencji i dyspozycji osobowościowych jego nauczycieli. Ze Wstępu