{
  "type": "edition",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Edukacja kulturalna w liceum stymulatorem autokreacji młodzieży",
  "subtitle": null,
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/alina-gorniok-naglik/edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy/9788380190757",
  "publisher": "Adam Marszałek",
  "publisher_series": [],
  "translators": [],
  "medium": "paper",
  "duration_seconds": null,
  "narrators": [],
  "illustrators": [],
  "cover_artists": [],
  "isbn": "978-83-8019-075-7",
  "pages": 412,
  "published": "2015-07-31",
  "language": "pl_PL",
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/alina-gorniok-naglik/edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy_978-83-8019-075-7-35a8ca30.jpg?v=2026-08-29%2008%3A42%3A49",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/alina-gorniok-naglik/edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy/9788380190757.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/alina-gorniok-naglik/edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy/9788380190757.md",
  "binding": "Hardcover",
  "description": "Zwrot w stronę edukacji kulturalnej jako podstawy autokreacji jest efektem wieloletnich pasji naukowo-badawczych autorki. Pierwotnie koncentrowały się one wokół analiz teoretycznych, dotyczących powinowactwa, korelacji sztuk na przestrzeni epok, połączonych z próbą dopracowania koncepcji metodycznej przedmiotu wiedza o kulturze. Pokłosiem tych poszukiwań jest przekonanie, że podstawą autokreacji powinno być w edukacji kulturalnej eksponowanie i zderzanie wzorów, konwencji bycia człowiekiem, w perspektywie dziejowej, umożliwiającej dokonanie wyboru, w kontekście bogatych doświadczeń i pogłębionej refleksji nad kondycją ludzką w całej jej rozciągłości. Przekonaniu temu towarzyszy również świadomość konieczności podejmowania takich badań, które nie powielają gotowych schematów i modeli, ale dostarczają pogłębionej refleksji nad sposobami edukacyjnego kształtowania i podnoszenia ludzkiej kondycji. Stąd też zwrot w badaniach w kierunku podejścia jakościowo-ilościowego. Prezentowana w książce weryfikacja autorskiej koncepcji nauczania wiedzy o kulturze w kontekście autokreacji młodzieży licealnej - rozwijania jej kompetencji aksjologicznej i autokreacyjnej, stanowiąca naczelny cel podjętych badań, wymagała przełożenia przyjętych założeń teoretycznych na rozwiązania dydaktyczne, na praktykę edukacyjną. W efekcie proponowana koncepcja stanowi przykład zastosowania w praktyce szkolnej humanistycznego modelu procesu dydaktyczno-wychowawczego.",
  "book": {
    "title": "Edukacja kulturalna w liceum stymulatorem autokreacji młodzieży",
    "slug": "edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/alina-gorniok-naglik/edukacja-kulturalna-w-liceum-stymulatorem-autokreacji-mlodziezy"
  },
  "authors": [
    {
      "name": "Alina Górniok-Naglik",
      "slug": "alina-gorniok-naglik",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/alina-gorniok-naglik"
    }
  ]
}