Implikacje pedagogiczne wybranych wątków myśli Dietricha von Hildebranda

Celem pracy było ukazanie wybranych wątków myśli Dietricha von Hildebranda w kontekście możliwości ich pedagogicznych implikacji. Przeprowadzone analizy wykazały, że na polu pedagogiki – zarówno w jej teoretycznym, jak i praktycznym wymiarze – wciąż brakuje opracowań czerpiących z filozoficznej myśli Hildebranda.