{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji",
  "subtitle": null,
  "slug": "wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Aneta Rudzińska-Rogoży",
      "slug": "aneta-rudzinska-rogozy",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/aneta-rudzinska-rogozy"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2017-04-21",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji_978-83-7850-595-2-4b7c51ae.jpg?v=2026-09-03%2005%3A15%3A17",
  "description": "Książka składa się z dwóch części. Pierwsza koncentruje się na teoretycznych aspektach podejmowanej tematyki, a otwiera ją tekst Aleksandry Maciarz, będący wprowadzeniem w zjawisko ryzyka dysleksji – Autorka wskazuje dylematy związane z pojęciem dysleksji i ich implikacje dla praktyki oświatowej. Zagadnieniem rozpoznawania ryzyka dysleksji zajęła się w swojej pracy Agnieszka Nowicka, analizując proces postępowania diagnostycznego, natomiast Jolanta Lipińska-Lokś systematyzuje wiedzę na temat zasad i specyfiki pracy terapeutycznej z dziećmi. Artykuł Urszuli Konkol stanowi za to przypomnienie zadań, jakie ma do wypełnienia placówka przedszkolna wobec podopiecznych, przejawiających trudności rozwojowe. Druga część książki ma charakter praktyczny: tworzy ją zbiór tekstów poświęconych wybranym metodom pracy terapeutycznej z dziećmi z ryzyka dysleksji. W pierwszym z nich Aneta Rudzińska-Rogoża, poprzez analizę indywidualnego przypadku, pokazuje możliwości zastosowania teorii integracji sensorycznej A. Jean Ayres w diagnozie i terapii dzieci z ryzyka dysleksji. Opis trudnych doświadczeń szkolnych ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się otrzymujemy w pracy Edyty Ćwikły, analizującej problem z perspektywy terapeuty, podczas gdy tekst Urszuli Konkol prezentuje przykład optymalnej realizacji zadań związanych ze wspomaganiem rozwoju dzieci w jednym z zielonogórskich przedszkoli. Akcentując znaczenie ruchu w edukacji dziecka, Ewa Skorupka dzieli się propozycjami zajęć stymulujących motorykę dużą i małą; podobne rozwiązania wskazuje Aleksandra Matusiak, bazując na przeświadczeniu o terapeutycznej sile muzyki i proponując Czytelnikowi niezwykle interesujące scenariusze zajęć muzykoterapeutycznych. Dwa wieńczące publikację teksty – Urszuli Kochanowskiej i Leokadii Wiatrowskiej – przedstawia założenia teoretyczne oraz wybrane rozwiązania praktyczne dwóch znakomitych, ale wciąż zbyt mało rozpoznanych metod: glottodydaktyki przedszkolnej i szkolnej oraz polisensorycznej metody nauki czytania i pisania. Niniejsza pozycja adresowana jest przede wszystkim do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, terapeutów pedagogicznych, pedagogów szkolnych oraz studentów kierunków pedagogicznych. Ze względu na jej wymiar praktyczny – ciekawe propozycje ćwiczeń, gier i zabaw korekcyjno-kompensacyjnych zawartych w konspektach i scenariuszach zajęć – może być również pomocą dla rodziców, którzy chcą się aktywnie włączyć w oddziaływania profilaktyczno-terapeutyczne wobec własnych pociech.",
  "editions": [
    {
      "title": "Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji/9788378505952",
      "publisher": "Impuls",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "978-83-7850-595-2",
      "pages": 144,
      "published": "2017-04-21",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/aneta-rudzinska-rogozy/wspomaganie-rozwoju-dziecka-z-ryzyka-dysleksji_978-83-7850-595-2-4b7c51ae.jpg?v=2026-09-03%2005%3A15%3A17"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}