Celem książki jest zapoznanie Czytelnika z podstawowymi zagadnieniami tworzącymi przedmiot neuropsychologii klinicznej jako dziedziny teoretycznej i stosowanej, badającej związki zachodzące między mózgiem a zachowaniem, procesami psychicznymi, umysłem, świadomością, na podstawie analiz zaburzeń behawioralnych obserwowanych u pacjentów ze schorzeniami układu nerwowego. Interpretacje zgromadzonych faktów badawczych, zarówno historyczne, jak i współczesne pozwalają sądzić, że z jednej strony ludzka psychika jest wytworem aktywności systemów mózgowych, z drugiej zaś, że doświadczenia i przeżycia psychiczne zmieniają stan mózgu. Ten sposób wnioskowania ma ogromne znaczenie dla zrozumienia strategii uruchamianych w mózgu uszkodzonym, ich wpływu na kształtowanie się obrazu klinicznego zaburzeń neuropsychologicznych oraz działania procesów dezorganizujących i reintegrujących zachowania pacjentów. Taki styl prezentacji treści Autorka starała się zastosować w omawianiu poszczególnych zagadnień, zwracając uwagę na: ewolucję poglądów na mózgowe mechanizmy regulacji i dysregulacji psychiki, dynamiczne ujęcia, podkreślające zmienność i plastyczność mózgu dojrzałego w związku z obrazem klinicznym zaburzeń neuropsychologicznych, systemowe propozycje opisu mózgowego podłoża procesów psychicznych, procesualne analizy deficytów neuropsychologicznych z nawiązaniem do ich organizacji neuronalnej oraz taksonomie i klasyfikacje objawów i zespołów zaburzeń funkcji psychicznych wywołanych dysfunkcjami i uszkodzeniami mózgu. Publikacja jest kierowana do studentów psychologii, pedagogiki, logopedii oraz osób, które ze względu na aktywność zawodową są zainteresowane poznaniem i zrozumieniem roli mózgu w regulacji psychiki człowieka.
