{
  "type": "edition",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju edukacji",
  "subtitle": null,
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/anna-m-mroz/nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji/9788380955202",
  "publisher": "Impuls",
  "publisher_series": [],
  "translators": [],
  "medium": "paper",
  "duration_seconds": null,
  "narrators": [],
  "illustrators": [],
  "cover_artists": [],
  "isbn": "978-83-8095-520-2",
  "pages": 234,
  "published": "2018-10-17",
  "language": "pl_PL",
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/anna-m-mroz/nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji_978-83-8095-520-2-25741235.jpg?v=2026-08-29%2015%3A31%3A14",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/anna-m-mroz/nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji/9788380955202.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/anna-m-mroz/nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji/9788380955202.md",
  "binding": "Softcover",
  "description": "Wyeksponowany w tytule publikacji zrównoważony rozwój (ang. sustainable development, fr. le dveloppement durable, niem. nachhaltige Entwicklung, wł. sviluppo sostenibile) to kategoria wieloznaczna. Nie chodzi tu jedynie o pojawiające się różne tłumaczenia tego terminu (jak choćby trwały rozwój), ale raczej o treść, która mieści w sobie próbę uchwycenia dynamiki procesów dokonujących się w trzech różnych dziedzinach ludzkiej aktywności: gospodarczej, środowiskowej i społecznej. Koncepcja zrównoważonego rozwoju zawiera skierowane do współczesnych pokoleń wezwanie, by dążyły do odnalezienia zrównoważonego balansu i poszukiwały rozwiązań w każdym z trzech obszarów, w trwałej równowadze między nimi. Wypracowany model zrównoważonego rozwoju jest uznawany przez badaczy za alternatywę dla dotychczasowego szkodliwego i niemożliwego już do utrzymania rozwoju świata. To wyraz troski o godne (a przynajmniej nie gorsze) warunki życia przyszłych pokoleń. W krajach wysoko rozwiniętych koncepcja zrównoważonego rozwoju stanowi fundament edukacji i jest od lat intensywnie opracowywana oraz wdrażana do szkolnej praktyki (codzienności). Inaczej w polskiej pedagogicznej refleksji naukowej i praktyce edukacyjnej. Tu wspomniana koncepcja pozostaje jeszcze słabo zaznaczona i rozwijana lub jest traktowana wąsko jako model ochrony środowiska. Książka stanowi próbę wypełniania tej luki i zwrócenia uwagi na potrzebę realizacji założeń koncepcji zrównoważonego rozwoju w praktyce edukacyjnej oraz w kształceniu, dokształcaniu i doskonaleniu nauczycieli.",
  "book": {
    "title": "Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju edukacji",
    "slug": "nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/anna-m-mroz/nauczyciel-wobec-koncepcji-zrownowazonego-rozwoju-edukacji"
  },
  "authors": [
    {
      "name": "Anna M. Mróz",
      "slug": "anna-m-mroz",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/anna-m-mroz"
    }
  ]
}