# Dla dobra szkoły i dla dobra służby.... Kwestie ustrojowe szkolnictwa i sprawy zawodowe nauczycieli w czasopismach Towarzystwa Nauczycieli Szkół Średnich i Wyższych

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/barbara-kalinowska-witek/dla-dobra-szkoly-i-dla-dobra-sluzby-kwestie-ustrojowe-szkolnictwa-i-sprawy-zawodowe-nauczycieli-w-czasopismach-towarzystwa-nauczycieli-szkol-srednich-i-wyzszych

![Dla dobra szkoły i dla dobra służby.... Kwestie ustrojowe szkolnictwa i sprawy zawodowe nauczycieli w czasopismach Towarzystwa Nauczycieli Szkół Średnich i Wyższych](https://quivercdn.com/covers/uniwersytet-marii-curie-sklodowskiej/barbara-kalinowska-witek/dla-dobra-szkoly-i-dla-dobra-sluzby-kwestie-ustrojowe-szkolnictwa-i-sprawy-zawodowe-nauczycieli-w-czasopismach_978-83-7784-901-9-be1309cb.jpg?v=2026-08-25%2010%3A11%3A24)

- Autorzy: [Barbara Kalinowska-Witek](https://www.kolczanksiazek.pl/barbara-kalinowska-witek)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2016-12-13

## Opis

W książce zaprezentowano działalność dwóch skrajnych ideologicznie organizacji: Towarzystwa Nauczycieli Szkół Średnich i Wyższych (TNSW) oraz Związku Zawodowego Nauczycielstwa Polskich Szkół Średnich (ZZNPSŚ). W okresie międzywojennym skupiały one dużą część nauczycieli zatrudnionych w szkolnictwie średnim. Troska o materialne podstawy bytu, dążenie do zapewnienia nauczycielom godnych warunków życia i pracy nie przesłoniły jednak organizacjom najbardziej istotnych dla szkolnictwa tamtego okresu spraw - konieczności przeprowadzenia reform oświatowych oraz odpowiedniego przygotowania zawodowego nauczycieli. Pomimo różnic ideologicznych, dzielących członków TNSW i ZZNPSŚ, wspólnym celem ich działalności było dobro państwa i kształcącej się młodzieży.

## Wydania

### Dla dobra szkoły i dla dobra służby.... Kwestie ustrojowe szkolnictwa i sprawy zawodowe nauczycieli w czasopismach Towarzystwa Nauczycieli Szkół Średnich i Wyższych

- Wydawnictwo: Uniwersytet Marii Curie - Skłodowskiej
- ISBN: 978-83-7784-901-9
- Liczba stron: 432
- Data wydania: 2016-12-13
- Język: pl_PL