Komputer w rewalidacji

Uwaga: do książki nie jest dołączona płyta CD. Od kilku lat obserwujemy ekspansję technologii informacyjnej w edukacji. W jej wyniku wzrasta znaczenie komputerów w kształceniu. Jednocześnie rozwijane są na dużą skalę badania nad mózgiem. Wszystko to przyczynia się do dynamicznego wzrostu znaczenia komputerów w rewalidacji. Prowadzone od 1992 roku prace badawcze w Zakładzie Technologii Kształcenia w Instytucie Pedagogiki UMK w Toruniu poświęcone zastosowaniu technologii informacyjnej w komputerowej diagnostyce i terapii pedagogicznej zaowocowały kilkoma publikacjami naukowymi oraz wprowadzeniem specjalnego bloku kształcenia dla studentów studiów dziennych i zaocznych na kierunku Pedagogika oraz na studiach podyplomowych.