# Poszukiwanie człowieka w (nie)egalitarnym świecie. Horyzonty społeczno-filozoficzne. Tom 5

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/danuta-wajsprych/poszukiwanie-czlowieka-w-nieegalitarnym-swiecie-horyzonty-spoleczno-filozoficzne-tom-5

![Poszukiwanie człowieka w (nie)egalitarnym świecie. Horyzonty społeczno-filozoficzne. Tom 5](https://quivercdn.com/covers/impuls/danuta-wajsprych/poszukiwanie-czlowieka-w-nie-egalitarnym-swiecie-horyzonty-spoleczno-filozoficzne-tom-5_978-83-7587-625-3-f9dab319.jpg?v=2026-08-29%2019%3A22%3A14)

- Autorzy: [Danuta Wajsprych](https://www.kolczanksiazek.pl/danuta-wajsprych)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2011-06-13

## Opis

Problematyka podjęta w publikacji koncentruje się na poszukiwaniu i analizie koncepcji człowieka w (nie) egalitarnym świecie. Ramy rozważań poszczególnych tekstów wyznacza charakterystycznie zmienna współczesność, której poszczególne elementy autorzy starają się zrekonstruować i zarejestrować pod postacią spójnego modelu teoretycznego. Podstawą refleksji jest przekonanie o dynamicznym tempie zmian w sferze edukacyjnej, nieporównywalnych do wcześniejszych, w bogatej i burzliwej historii Europy. Zachodzące zmiany są podstawą dla niepewności stąd, potrzeba autorów dla nadaniu zjawisku określonej konstrukcji i namysłu nad ludzkim rozwojem i jego edukacyjnym kontekstem. Na książkę składa się jedenaście artykułów powstałych w różnych ośrodkach akademickich. W artykułach autorzy opisują doświadczenia obserwowane w rzeczywistości oraz zależności między kierunkami rozwoju kultury a edukacją. Jak podkreśla redaktor prowadząca Danuta Wajsprych, głównym kryterium porządkującym strukturę książki był taki sposób rozumienia ogólności w pedagogice, który Andrea Folkierska nazywała: (&) uchwytywaniem rozproszonych w kulturze jawnych i niejawnych założeń, wyznaczających sposoby myślenia pedagogów i edukatorów.

## Wydania

### Poszukiwanie człowieka w (nie)egalitarnym świecie. Horyzonty społeczno-filozoficzne. Tom 5

- Wydawnictwo: Impuls
- ISBN: 978-83-7587-625-3
- Liczba stron: 162
- Data wydania: 2011-06-13
- Język: pl_PL