{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "(Anty)edukacja wczesnoszkolna",
  "subtitle": null,
  "slug": "anty-edukacja-wczesnoszkolna",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Dorota Klus-Stańska",
      "slug": "dorota-klus-stanska",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-klus-stanska"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2015-03-30",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna_978-83-7850-804-5-a4f87f3d.jpg?v=2026-09-02%2004%3A18%3A12",
  "description": "Doświadczenia gromadzone przez dziecko podczas różnorodnych interakcji z otoczeniem mogą przyczyniać się do intensywnego rozwoju, mogą mieć mierne skutki rozwojowe lub spowalniać, wygaszać czy zaburzać rozwój jednostki. Również oddziaływania szkoły, w zależności od ich przebiegu i jakości, wspierają potencjał dziecka lub – przeciwnie – blokują go, ignorują, a może się nawet zdarzyć, że wyniszczają. Niniejsza książka, będąca efektem pracy kilku nastu Autorów zajmujących się badawczo pierwszymi lata mi instytucjonalnej edukacji najmłodszych, od słania te mechanizmy i cechy polskiej szkoły, które okazują się czynnikami hamującymi rozwój dzieci, ciekawość poznawczą i motywację do uczenia się. Rozpoznanie tych czynników jest podstawowym warunkiem zainicjowania sensownej zmiany edukacyjnej. [...] Tom składa się z szesnastu tekstów należących do trzech obszarów tematycznych: (1) zagadnienia związane z polityką oświatową i działaniem rynku w obszarze wczesnej edukacji, (2) problematyka konstruowania tożsamości młodszych uczniów, (3) tworząca się w ich umysłach wiedza. Celem pracy Autorów jest refleksyjno-krytyczna rekonstrukcja założeń i skutków edukacji wczesnoszkolnej w polskim systemie oświatowym od etapu przygotowania dziecka do szkoły w placówkach przed szkolnych po przez przejście do systemu szkolnego i przez cały okres kształcenia w klasach początkowych w postaci tak zwanej integracji treści.",
  "editions": [
    {
      "title": "(Anty)edukacja wczesnoszkolna",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna/9788378508045",
      "publisher": "Impuls",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "978-83-7850-804-5",
      "pages": 494,
      "published": "2015-03-30",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/dorota-klus-stanska/anty-edukacja-wczesnoszkolna_978-83-7850-804-5-a4f87f3d.jpg?v=2026-09-02%2004%3A18%3A12"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}