# Metoda projektów w budowie i realizacji systemu kształcenia studentów

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-siemieniecka/metoda-projektow-w-budowie-i-realizacji-systemu-ksztalcenia-studentow/9788377805343

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-siemieniecka/metoda-projektow-w-budowie-i-realizacji-systemu-ksztalcenia-studentow/9788377805343.json

![Metoda projektów w budowie i realizacji systemu kształcenia studentów](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/dorota-siemieniecka/metoda-projektow-w-budowie-i-realizacji-systemu-ksztalcenia-studentow_978-83-7780-534-3-30a3b58a.jpg?v=2026-08-26%2001%3A06%3A43)

- Książka: [Metoda projektów w budowie i realizacji systemu kształcenia studentów](https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-siemieniecka/metoda-projektow-w-budowie-i-realizacji-systemu-ksztalcenia-studentow) ([Metoda projektów w budowie i realizacji systemu kształcenia studentów.md](https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-siemieniecka/metoda-projektow-w-budowie-i-realizacji-systemu-ksztalcenia-studentow.md))
- Autorzy: [Dorota Siemieniecka](https://www.kolczanksiazek.pl/dorota-siemieniecka)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-7780-534-3
- Liczba stron: 498
- Data wydania: 2013-02-07
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Monografia zawiera wartościowe rozważania teoretyczne oraz wiele interesujących wyników badawczych, które w istotny sposób poszerzają naszą wiedzę z zakresu nowoczesnego kształcenia. Odczuwa się potrzebę prowadzenia badań pedagogicznych nad procesem kształcenia na poziomie akademickim odnoszących się do istoty, struktury i funkcjonowania w sytuacji przechodzenia do społeczeństwa wiedzy jako kierunku przemian w Unii Europejskiej. Pogłębione analizy omawianych problemów mogą przyczynić się do ukazania osiągnięć i braków w procesie kształcenia studentów w odniesieniu do przygotowania ich do całożyciowego ustawicznego uczenia się. Praca skłania do przemyśleń, refleksji oraz krytyki, jest także impulsem do dyskusji nad kształtem i wdrażaniem własnych koncepcji celem podnoszenia poziomu współczesnego kształcenia. Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Marii Kozielskiej