{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Autonomia czy odłączenie? Rola osoby znaczącej w życiu młodzieży z trudnościami w nauce",
  "subtitle": null,
  "slug": "autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Ewa Domagała-Zyśk",
      "slug": "ewa-domagala-zysk",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-domagala-zysk"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2006-03-09",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/towarzystwo-naukowe-kul/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce_8-373-06212-2-30de03f8.jpg?v=2026-08-24%2023%3A43%3A29",
  "description": "W związku z wyodrębnieniem gimnazjów jako oddzielnego typu szkoły pojawia się konieczność uważnego diagnozowania potrzeb i trudności, zwłaszcza związanych z nauką szkolną, a także wytyczania kierunków wspierania rozwoju tej grupy uczniów. Autorka monografii dzięki wykorzystaniu bogatej literatury pedagogicznej i na podstawie własnych badań obala powszechne przekonanie rodziców i pedagogów, jakoby młodzież gimnazjalna potrzebowała jedynie swobody i niezależności. Udowadnia, że nie oczekuje ona oziębłego odłączenia od rodziców (ang. detachment), ale nadal odczuwa potrzebę silnego z nimi związku (ang. attachement) – zarówno kontroli rodzicielskiej, jak i emocjonalnego wsparcia z ich strony. Bliskie relacje z rodzicami są gwarantem nawiązywania znaczących relacji z rówieśnikami i osiągania sukcesu szkolnego. Książką powinni zainteresować się przede wszystkim nauczyciele i rodzice gimnazjalistów, studenci kierunków nauczycielskich oraz badacze okresu adolescencji. Prof. dr hab. Teresa Kukołowicz Z zainteresowaniem przeczytałam książkę Autonomia czy odłączenie? Stała się ona dla mnie źródłem zarówno przemyśleń dotyczących moich uczniów, jak i refleksji nad tym, że niedługo sama będę matką gimnazjalistki... Polecam! Jolanta Bonecka, nauczycielka gimnazjum",
  "editions": [
    {
      "title": "Autonomia czy odłączenie? Rola osoby znaczącej w życiu młodzieży z trudnościami w nauce",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce/8373062122",
      "publisher": "Towarzystwo Naukowe KUL",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "8-373-06212-2",
      "pages": 276,
      "published": "2006-03-09",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/towarzystwo-naukowe-kul/ewa-domagala-zysk/autonomia-czy-odlaczenie-rola-osoby-znaczacej-w-zyciu-mlodziezy-z-trudnosciami-w-nauce_8-373-06212-2-30de03f8.jpg?v=2026-08-24%2023%3A43%3A29"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}