{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Nauka a społeczeństwo. Paradygmat personalistyczny",
  "subtitle": null,
  "slug": "nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Ewa Lekka-Kowalik",
      "slug": "ewa-lekka-kowalik",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-lekka-kowalik"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2024-09-13",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/katolicki-uniwersytet-lubelski-kul/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny_978-83-8061-166-0-99881d4f.jpg?v=2026-08-29%2015%3A31%3A18",
  "description": "Pierwszorzędnym celem niniejszej książki jest przedstawienie propozycji takiego uprawiania nauki, który byłby adekwatny do natury nauki oraz ról pełnionych przez naukę w społeczeństwie i kulturze. Zamiar jest wobec tego normatywny, a realizując go, będę sięgać do ustaleń przedstawicieli lubelskiej szkoły filozoficznej (zob. Lekka-Kowalik i Gondek 2019; Krąpiec i Maryniarczyk 2010), zwłaszcza Stanisława Kamińskiego. Proponowany paradygmat uprawiania nauki ma ująć zarówno cechy konstytutywne nauki, jak i relację między nauką i społeczeństwem, przy czym – jak to pokażą analizy – oba te wymiary nauki są ze sobą sprzężone. Wyizolowanie nauki ze społeczeństwa i traktowanie jej immanentystycznie nie pozwala bowiem na zrozumienie, czym nauka jest. Tłem dla tej propozycji będą trzy inne propozycje uprawiania nauki: społeczny kontrakt dla nauki, modele partycypacyjne oraz modele helisowe. Celem instrumentalnym wobec zarysowanego wyżej celu pierwszorzędnego jest rekonstrukcja wymienionych propozycji uprawiania nauki i jej relacji do społeczeństwa oraz pokazanie, dlaczego nie można ich w całości akceptować, mimo że ujmują istotne aspekty nauki. Analizy mają pokazać, jak rozumiana jest w tych modelach nauka, jakie są jej cele i wartości, które ma realizować, oraz wskazać ich słabości, tak by ostatecznie pokazać przewagę zarówno poznawczą, jak i praktyczną zarysowanego przeze mnie paradygmatu uprawiania nauki. Termin „ paradygmat” rozumiem tu w duchu Thomasa Kuhna jako zbiór twierdzeń metodologicznych, epistemicznych i metafizycznych (w tym antropologicznych), które wyznaczają organizację nauki jako działania wiedzotwórczego oraz jej relacje do innych systemów w społeczeństwie (por. Lekka-Kowalik 2007). Personalizm, do którego odwołuję się w tytule, takich twierdzeń będzie dostarczał. (ze Wstępu)",
  "editions": [
    {
      "title": "Nauka a społeczeństwo. Paradygmat personalistyczny",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny/9788380611660",
      "publisher": "Katolicki Uniwersytet Lubelski, KUL",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "978-83-8061-166-0",
      "pages": 293,
      "published": "2024-09-13",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/katolicki-uniwersytet-lubelski-kul/ewa-lekka-kowalik/nauka-a-spoleczenstwo-paradygmat-personalistyczny_978-83-8061-166-0-99881d4f.jpg?v=2026-08-29%2015%3A31%3A18"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}