# Myślenie krytyczne jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-wasilewska-kaminska/myslenie-krytyczne-jako-cel-ksztalcenia-na-przykladzie-systemow-edukacyjnych-usa-i-kanady

![Myślenie krytyczne jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady](https://quivercdn.com/covers/wydawnictwa-uniwersytetu-warszawskiego/ewa-wasilewska-kaminska/myslenie-krytyczne-jako-cel-ksztalcenia-na-przykladzie-systemow-edukacyjnych-usa-i-kanady_978-83-2352-555-4-83afe4b1.jpg?v=2026-08-29%2015%3A33%3A03)

- Autorzy: [Ewa Wasilewska-Kamińska](https://www.kolczanksiazek.pl/ewa-wasilewska-kaminska)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2016-12-07

## Opis

Autorka przedstawia amerykańskie i kanadyjskie dokonania w dziedzinie kształcenia umiejętności myślenia krytycznego, wypracowania jego definicji oraz tworzenia odpowiednich programów i metod nauczania. W Polsce myślenie krytyczne jest utożsamiane z niektórymi kompetencjami logicznymi lub kulturą logiczną, ale bez wyraźnej konceptualizacji i bezpośredniego odniesienia do dydaktyki, szczególnie na niższych szczeblach kształcenia. Pojawia się więc luka w systemie pojęciowym oraz w wiedzy dydaktycznej. Książka Ewy Wasilewskiej-Kamińskiej doskonale ten brak uzupełnia. Autorka stara się odpowiedzieć na pytania: Czym jest myślenie krytyczne? Jaki to rodzaj wiedzy, kompetencji lub procesów poznawczych? W jaki sposób (jeśli w ogóle) można go nauczać? dając czytelnikom (pedagogom, nauczycielom, wychowawcom i rodzicom) możliwość zapoznania się z dotychczasowymi osiągnięciami w tym zakresie, opisanymi w obszernej literaturze anglojęzycznej, w nikłym stopniu zaś znanymi w naszym kraju.

## Wydania

### Myślenie krytyczne jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady

- Wydawnictwo: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- ISBN: 978-83-2352-555-4
- Liczba stron: 242
- Data wydania: 2016-12-07
- Język: pl_PL