Jak zachować porządek w klasie

Każdy nauczyciel w swej pracy dydaktycznej spotkał się z problemem zakłócania porządku w klasie spowodowanego znudzeniem uczniów podczas lekcji czy niezrozumieniem zasad relacji nauczyciel – uczeń przez wychowanków. Warto zastanowić się nad wspólnym z uczniami ustaleniem reguł dyscypliny w klasie, nad upłynnieniem przebiegu lekcji, nad pobudzaniem aktywności związanej z tematyką zajęć. Jak to zrobić? Czytelnik znajdzie w niniejszej książce rozwiązania problemów z dyscypliną zaproponowane przez pedagogów oraz pozna przyczyny dezorganizacji lekcji. Spis treści: Przedmowa 1. Problemy w czasie lekcji - wprowadzenie 2. Strategie radzenia sobie z klasą na co dzień 3. Interwencja w sytuacjach kryzysowych I: Strategie zorientowane na nauczyciela 4. Interwencja w sytuacjach konfliktowych II: Strategie oparte na współpracy Bibliografia