Em 5 de março de 2007, a NBCNews. com publicou uma matéria com a seguinte manchete: “Cientistas antecipam comportamentos ao ler mentes.” As implicações da possibilidade de decifrar mentes dessa forma deixaram alguns analistas inquietos. O fato de fazermos isso todos os dias, e de até crianças serem capazes de fazê-lo, não nega o poder e a magia do nosso hábito de decifrar mentes. E geralmente somos bons nisso — talvez até melhores do que os cientistas —, sem a necessidade de usarmos máquinas sofisticadas. Mas como deciframos mentes? Por qual razão e em que momento aprendemos a fazê-lo? Decifrando Mentes apresenta e integra pesquisas do autor a respeito da teoria da mente por trás desse hábito, de forma acessível para o público em geral, e inclui ideias fascinantes sobre as fronteiras da pesquisa — de robôs à religião. Além disso, revela detalhes do desenvolvimento infantil, traz conversas e citações nunca publicadas e fornece atualizações importantes sobre o trabalho do autor, estendendo os tópicos tratados em seu livro anterior, Making Minds. graduou-se bacharel pela Universidade de Pomona, em 1970, e obteve seu doutorado pelo Institute of Child Psychology, na Universidade de Minnesota, em 1975. Ele faz parte do corpo docente da Universidade de Michigan há mais de 40 anos. Seu livro Making Minds foi premiado pela American Psychological Association e pela Cognitive Development Society. Wellman recebeu o Distinguished Faculty Achievement Award, da Universidade de Michigan, em 2009; o G. Stanley Hall Award — devido às suas ilustres contribuições para a psicologia do desenvolvimento —, promovido pela American Psychological Association, em 2012; e o Prêmio MERIT, do National Institute of Child Health and Development
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