# Zajęcia praktyczno-techniczne JAK TO ZROBIĆ? Karta rowerowa klasy 4-6 szkoła podstawowa EDYCJA 2026

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/jerzy-pecyna/zajecia-praktyczno-techniczne-jak-to-zrobic-karta-rowerowa-klasy-4-6-szkola-podstawowa-edycja-2026

![Zajęcia praktyczno-techniczne JAK TO ZROBIĆ? Karta rowerowa klasy 4-6 szkoła podstawowa EDYCJA 2026](https://quivercdn.com/covers/nowa-era/jerzy-pecyna/zajecia-praktyczno-techniczne-jak-to-zrobic-karta-rowerowa-klasy-4-6-szkola-podstawowa-edycja-2026_978-83-2675-475-3-11290d45.webp?v=2026-09-29%2004%3A46%3A06)

- Autorzy: [Jerzy Pecyna](https://www.kolczanksiazek.pl/jerzy-pecyna)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2026-01-01

## Opis

Jakk to zrobić? 4 to podręcznik do zajęć praktyczno-technicznych (ZPT) dla klasy 4, zgodny z reformą programową 2026. Został zaprojektowany tak, by wspierać uczniów rozpoczynających naukę na drugim etapie edukacyjnym. Podręcznik prowadzi dziecko od pomysłu do gotowego efektu. Uczy planowania, bezpiecznej pracy i świadomego korzystania z narzędzi. Dziecko widzi sens działania i ma satysfakcję z samodzielnie wykonanego zadania. Co wyróżnia podręcznik Jak to zrobić? 4? Dobry start w klasie 4 Ułatwia łagodne przejście z klasy 3 do klasy 4 Treści są dostosowane do potrzeb uczniów rozpoczynających drugi etap edukacyjny. Intuicyjny układ i przykłady z życia ułatwiają pracę, zamiast ją komplikować. Doświadczenia edukacyjne inspirują, a zastosowanie metody projektowej zachęca do rozwijania nowych umiejętności. Pomaga oswoić technikę w praktyce Podręcznik prowadzi ucznia prostym językiem, w uporządkowany sposób i od razu pokazuje, jak przełożyć wiedzę na konkretne zadania. Dziecko uczy się planować, działać i z radością dostrzega efekty pracy własnej, w parach lub w grupie. Prowadzi od pomysłu do efektu Uczeń otrzymuje plan działania i jasne wskazówki, które pomagają przejść przez kolejne etapy pracy technicznej. Metapytania ułatwiają samoocenę efektów, dzięki czemu dziecko czuje satysfakcję z samodzielnie wykonanego projektu. Rozwija przydatne umiejętności manualne Zadania techniczne pomagają w ćwiczeniu dokładności, sprawności dłoni, cierpliwości i planowania. Dziecko wykonuje użyteczne przedmioty, a przy okazji uczy się, że technika może być praktyczna, twórcza i bliska codzienności. Uczy bezpiecznej pracy z narzędziami Podręcznik w przystępny sposób pokazuje zasady bezpiecznego posługiwania się narzędziami i materiałami. Prezentuje także schemat rozmowy z numerem alarmowym 112. To ważne wsparcie w rozwijaniu samodzielności, odpowiedzialności i dobrych nawyków. Daje szansę na sukces każdemu uczniowi Infografiki, różne formy pracy i zadania o zróżnicowanym poziomie trudności pozwalają dopasować wyzwania do możliwości dziecka. Instrukcje krok po kroku wspierają uczniów, którzy potrzebują jasnego prowadzenia, a dodatkowe zadania dają przestrzeń tym, którzy chcą zrobić więcej. Przygotowuje do egzaminu na kartę rowerową Treści dotyczące ruchu drogowego zostały ułożone tak, aby systematycznie przygotowywać dziecko do części teoretycznej i praktycznej egzaminu. Testy, zadania oraz zestaw znaków drogowych pomagają utrwalać wiedzę, sprawdzać postępy i oswajać się z formą egzaminacyjną. Całość uzupełniają Generator testów i sprawdzianów oraz gotowe karty pracy do powtórek przed egzaminem. Podręcznik, który wciąga w działanie Tak praktycznego podręcznika jeszcze nie było. 3 działy tematyczne każdy w powtarzalnym, przyjaznym układzie: treści bazowe podane w atrakcyjnej formie graficzno-tekstowej Zadania do wykonania inspirujące, różnorodne zadania praktyczne NOWOŚĆ: Podsumowanie działu małe porcje najważniejszych informacji Sprawdź wiedzę i umiejętności praktyczne pytania do weryfikacji wiedzy ZPT w akcji doświadczenia edukacyjne, które pokazują, że zdobyta wiedza ma znaczenie w praktyce tablice znaków drogowych wszystkie niezbędne znaki w jednym miejscu

## Wydania

### Zajęcia praktyczno-techniczne JAK TO ZROBIĆ? Karta rowerowa klasy 4-6 szkoła podstawowa EDYCJA 2026

- Wydawnictwo: Nowa Era
- ISBN: 978-83-2675-475-3
- Liczba stron: 1
- Data wydania: 2026-01-01
- Język: pl_PL