Od walenia po łapach do zmarszczenia brwi, czyli O środkach dyscyplinujących w szkole

Przez ostatnie kilka lat dużo mówiło się o dyscyplinie w szkole. W szumie medialnym, jaki powstał wokół tego tematu, wydaje się, że praktycy milkli. Może warto więc wrócić do zagadnienia, kiedy burza ustała. To jak stworzyć system dyscyplinujący uczniów? Przede wszystkim bez pośpiechu i z głębokim namysłem. Korzystając z cudzych doświadczeń, choćby po to, by uniknąć tych błędów, które już gdzieś przez kogoś zostały popełnione. Autorka czerpała przede wszystkim z własnych obserwacji, z tego, co udało się jej w rozmaitych sytuacjach podpatrzeć u bardziej doświadczonych pedagogów, ale dzieli się też tym, czego na temat problemów z utrzymaniem dyscypliny wśród wychowanków dowiedziała się z książek. Potoczny język, którym książka jest napisana, emocje i - jak sama autorka mówi - " piracki" sposób argumentacji być może nie każdemu przypadnie do gustu, ale zapewne warto przeczytać tę publikację, by w przyszłości móc chronić się przed pułapkami, które autorka szczerze odkrywa przed czytelnikiem.