{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Uczymy się, bawiąc. Klasa pierwsza",
  "subtitle": null,
  "slug": "uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Lucyna Bzowska",
      "slug": "lucyna-bzowska",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/lucyna-bzowska"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2000-01-01",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/polskie-stowarzyszenie-pedagogow-i-animatorow-klanza/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza_8-388-64404-1-1b428d2b.jpg?v=2026-08-31%2023%3A55%3A48",
  "description": "Podtytuł z okładki: „ Propozycje bloków tematycznych, zabaw i metod aktywizujących aktywizujących klasach I–III” „ Chciałybyśmy, aby nasze propozycje były impulsem dla kreatywnych nauczycieli w tworzeniu swoich jednostek tematycznych. Wszystkie nasze propozycje są bowiem bardzo plastyczne i łatwo poddają się modyfikacji (możemy wykorzystać tylko pewne fragmenty lub łączyć elementy kilku metod),pozwalają na swobodny wybór tematyki, zróżnicowanie stopnia trudności. Można je więc swobodnie zmieniać, przetwarzać i dostosowywać do swoich potrzeb. Polecamy je także w przedszkolu, świetlicy i na zajęciach pozalekcyjnych itp. Tworząc program, założyłyśmy, że dzieci będą się uczyły całościowo, poprzez uaktywnianie różnych zmysłów i całego ciała. Celem naszych propozycji jest nauka poprzez działanie, często w małych grupach. Staramy się, aby zajęcia były atrakcyjne dla uczestników, budziły ich ciekawość i zaskakiwały. Szczególny nacisk kładziemy na rozwijanie umiejętności kluczowych, kształcenie twórczego myślenia, wyobraźni, samokontrolę i samoocenę. Dlatego też oparłyśmy się na elementach metod [...] przynoszących doskonałe efekty. Myślimy tu przede wszystkim o pedagogice zabawy Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, a także o metodach C. Freineta, M. Montessori, W. Sherborn, stymulacji twórczego myślenia. Często stosujemy elementy dramy: pantomimę, wchodzenie w role, stop-klatki, rzeźby oraz historyjki sceniczne, ćwiczenia w ciszy, podróże w wyobraźni. Ponieważ termin „ uczenie się” rozumiemy szeroko, uważamy, iż w pojęciu tym mieszczą się elementy wychowawcze. Mamy na myśli kształtowanie określonych postaw, akceptację, tolerancję, „ budowanie” pozytywnej atmosfery w zespole i wzajemnego zaufania, poczucie bezpieczeństwa. Dlatego też proponujemy wiele działań ułatwiających wejście w grupę, zabaw „ na dobry początek”, rozluźniających, relaksujących, niekiedy nawet terapeutycznych”. (fragmenty wstępu)",
  "editions": [
    {
      "title": "Uczymy się, bawiąc. Klasa pierwsza",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza/8388644041",
      "publisher": "Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "8-388-64404-1",
      "pages": 138,
      "published": "2000-01-01",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/polskie-stowarzyszenie-pedagogow-i-animatorow-klanza/lucyna-bzowska/uczymy-sie-bawiac-klasa-pierwsza_8-388-64404-1-1b428d2b.jpg?v=2026-08-31%2023%3A55%3A48"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}