Religijność młodzieży niesłyszącej i słabosłyszącej. Struktura i uwarunkowania

Magdalena Bednarska - doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki, surdopedagog, tłumacz i wykładowca języka migowego. Dodatkowo absolwentka studiów na kierunku praca socjalna, pedagogika oraz studiów podypłomowych z zakresu edukacji wczesnoszkolnej. Autorka kilkunastu artykułów i uczestnik konferencji polskich i zagranicznych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół chrześcijańskiego wymiaru pedagogiki specjalnej - surdopedagogiki. Zaangażowana w różne działania na rzecz osób niesłyszacych i słabosłyszących: