Postawy i zachowania nauczycieli wobec reformy edukacji w Polsce

Podejmje ona trudny i ważny w polskiej pedagogice i edukacji problem z zakresu pedeutologii i polityki edukacyjnej państwa. Wnosi tym samym nową wiedzę o zawodzie nauczycielskim do nauk społecznych, wzbogacając je o nowe treści i inspiracje