# Alegorie w estetycznych przestrzeniach pedagogiki. Dwoistość w ekspozycjach ironicznego alegoryka - badania jakościowe

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-muszynska/alegorie-w-estetycznych-przestrzeniach-pedagogiki-dwoistosc-w-ekspozycjach-ironicznego-alegoryka-badania-jakosciowe/9788362941421

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-muszynska/alegorie-w-estetycznych-przestrzeniach-pedagogiki-dwoistosc-w-ekspozycjach-ironicznego-alegoryka-badania-jakosciowe/9788362941421.json

![Alegorie w estetycznych przestrzeniach pedagogiki. Dwoistość w ekspozycjach ironicznego alegoryka - badania jakościowe](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/malgorzata-muszynska/alegorie-w-estetycznych-przestrzeniach-pedagogiki-dwoistosc-w-ekspozycjach-ironicznego-alegoryka-badania-jakosciowe_978-83-6294-142-1-c91dba14.jpg?v=2026-08-28%2004%3A00%3A31)

- Książka: [Alegorie w estetycznych przestrzeniach pedagogiki. Dwoistość w ekspozycjach ironicznego alegoryka - badania jakościowe](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-muszynska/alegorie-w-estetycznych-przestrzeniach-pedagogiki-dwoistosc-w-ekspozycjach-ironicznego-alegoryka-badania-jakosciowe) ([Alegorie w estetycznych przestrzeniach pedagogiki. Dwoistość w ekspozycjach ironicznego alegoryka - badania jakościowe.md](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-muszynska/alegorie-w-estetycznych-przestrzeniach-pedagogiki-dwoistosc-w-ekspozycjach-ironicznego-alegoryka-badania-jakosciowe.md))
- Autorzy: [Małgorzata Muszyńska](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-muszynska)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-6294-142-1
- Liczba stron: 645
- Data wydania: 2014-03-21
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Niniejsza praca poświęcona jest przede wszystkim alegorii i miejscami jej koneksjom z ironią w różnych kontekstach interdyscyplinarnych, które uzasadniają wypełnienie estetycznych przestrzeni pedagogiki. Służą one, przypomnijmy, zdobrywaniu wiedzy o myśleniu krytycznym, które staje się istotą samodzielności i odpowiedzialności człowieka. Fragment Wstępu