# Umiejętności informacyjne gimnazjalistów

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-skibinska/umiejetnosci-informacyjne-gimnazjalistow/9788377804568

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-skibinska/umiejetnosci-informacyjne-gimnazjalistow/9788377804568.json

![Umiejętności informacyjne gimnazjalistów](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/malgorzata-skibinska/umiejetnosci-informacyjne-gimnazjalistow_978-83-7780-456-8-1d45b398.jpg?v=2026-08-27%2012%3A50%3A17)

- Książka: [Umiejętności informacyjne gimnazjalistów](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-skibinska/umiejetnosci-informacyjne-gimnazjalistow) ([Umiejętności informacyjne gimnazjalistów.md](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-skibinska/umiejetnosci-informacyjne-gimnazjalistow.md))
- Autorzy: [Małgorzata Skibińska](https://www.kolczanksiazek.pl/malgorzata-skibinska)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-7780-456-8
- Liczba stron: 292
- Data wydania: 2013-01-31
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Celem głównym niniejszej pracy było wyjaśnienie używanego pojęcia umiejętności informacyjne, którego rozumienie opierało się bardziej na intuicji niż świadomości definicyjnej tego terminu. Cel diagnostyczny pracy stanowiła próba określenia poziomu umiejętności informacyjnych tworzących kompetencję informacyjną absolwentów gimnazjum w wyniku realizacji celów i treści nauczania informatyki (technologii informacyjnej) zawartych w podstawie programowej dla gimnazjum. Cel poznawczy pracy to zbadanie aktualności celów i treści nauczania informatyki (technologii informacyjnej) zawartych w starej podstawie programowej dla gimnazjum w porównaniu do faktycznych umiejętności informacyjnych absolwentów gimnazjum.