{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Nauczycielskie decydowanie. Rekonstrukcja doświadczeń",
  "subtitle": null,
  "slug": "nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Maria Groenwald",
      "slug": "maria-groenwald",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/maria-groenwald"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2021-12-03",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen_978-83-8095-993-4-32ea1a60.jpg?v=2026-08-26%2011%3A07%3A59",
  "description": "W publikacjach dla nauczycieli i o nich opisywane są różne aspekty ich aktywności zawodowej, ale zazwyczaj pomija się w nich kwestie dotyczące decydowania elementu dydaktycznej codzienności tak oczywistego, choć przecież stanowi on immanentny element triady: kultura dialog działanie (Gołębniak, Zamorska 2014, s. 44). Zagadnienia nauczycielskich decyzji nie uwzględnia się również w opracowaniach poświęconych refleksyjności ukazywanej jako namysł poprzedzający działanie. Umyka natomiast z tych rozważań moment ostatecznego postanowienia, akt dokonania wyboru jednej z kilku możliwych opcji, który wraz z poprzedzającą go refleksją jest składową jeszcze innej triady, obejmującej: refleksję decyzję sprawczość (Archer 2013; Bruner 2010).(fragment Wstępu)Z recenzji dr hab. Bogusławy Doroty Gołębniak, prof. DSWRecenzowaną monografię zaliczam do tych usytuowanych w polu problemowym pedeutologii (a właściwie na przecięciu pedeutologii i dydaktyki ogólnej) publikacji, które są oryginalne nie tylko ze względu na tematykę, lecz także sposób jej podjęcia i realizację. Autorka badaczka procesów edukacyjnych głównie w obszarze egzaminów, diagnostyki edukacyjnej, szkolnego oceniania, współtworząca obecnie gdańską szkołę dydaktyki szkolnej przygotowała dzieło, które stanowi nie tyle domknięcie (w znaczeniu zwieńczenia) wcześniejszych prac, ile otwarcie dyskusji o sprawstwie nauczycieli poprzez przyjrzenie się wraz z nimi różnorakim decyzjom podejmowanym przez nich w szkolnej codzienności. [...] Innowacyjna konceptualizacja relacjonowanych w książce badań (skupienie na rekonstrukcji przestrzeni nauczycielskiego decydowania jako sposobach bycia z innymi w światach uczenia się, zanurzonych w zmianie oświatowej o wymiarze nie tylko politycznym, ale i kulturowym), odzwierciedlające się w narracji refleksyjność i rzetelność w zaznajamianiu czytelnika z tym, co i jak się stawało w trakcie przyjmowania modelu badań, dyskusja z koncepcjami wytyczającymi ramy teoretyczne postępowania oraz wreszcie kierunek i poziomy analiz wraz z punktami odniesienia w pracy z materiałem empirycznym zgromadzonym za pomocą wywiadów fokusowych [...] wszystko to prowadzi do otwartej teorii decydowania nauczycieli. []Książka może okazać się interesująca nie tylko dla wskazanych w niej wprost adresatów nauczycieli, studentów, edukatorów, lecz także doktorantów oraz nauczycieli akademickich. Znakomite teoretyczne wywody i lekcja aplikacji metody są tu nie do przecenienia. Z publikacji mogą korzystać zarówno uczestnicy seminariów oraz kierownicy i członkowie zespołów badawczych lokujących swoje projekty w tradycji rekonstrukcyjnej, jak i naukowcy pochodzący spoza dyscypliny, prowadzący badania w innej konwencji interpretatywnej.",
  "editions": [
    {
      "title": "Nauczycielskie decydowanie. Rekonstrukcja doświadczeń",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen/9788380959934",
      "publisher": "Impuls",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "978-83-8095-993-4",
      "pages": 204,
      "published": "2021-12-03",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/maria-groenwald/nauczycielskie-decydowanie-rekonstrukcja-doswiadczen_978-83-8095-993-4-32ea1a60.jpg?v=2026-08-26%2011%3A07%3A59"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}