# Edukacja techniczna w kontekście współczesnych koncepcji uczenia się i technologii informatycznych. Studia. Badania. Syntezy

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/maria-kozielska/edukacja-techniczna-w-kontekscie-wspolczesnych-koncepcji-uczenia-sie-i-technologii-informatycznych-studia-badania-syntezy/9788377800720

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/maria-kozielska/edukacja-techniczna-w-kontekscie-wspolczesnych-koncepcji-uczenia-sie-i-technologii-informatycznych-studia-badania-syntezy/9788377800720.json

![Edukacja techniczna w kontekście współczesnych koncepcji uczenia się i technologii informatycznych. Studia. Badania. Syntezy](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/maria-kozielska/edukacja-techniczna-w-kontekscie-wspolczesnych-koncepcji-uczenia-sie-i-technologii-informatycznych-studia-badania_978-83-7780-072-0-7cf60934.jpg?v=2026-08-29%2009%3A00%3A44)

- Książka: [Edukacja techniczna w kontekście współczesnych koncepcji uczenia się i technologii informatycznych. Studia. Badania. Syntezy](https://www.kolczanksiazek.pl/maria-kozielska/edukacja-techniczna-w-kontekscie-wspolczesnych-koncepcji-uczenia-sie-i-technologii-informatycznych-studia-badania-syntezy) ([Edukacja techniczna w kontekście współczesnych koncepcji uczenia się i technologii informatycznych. Studia. Badania. Syntezy.md](https://www.kolczanksiazek.pl/maria-kozielska/edukacja-techniczna-w-kontekscie-wspolczesnych-koncepcji-uczenia-sie-i-technologii-informatycznych-studia-badania-syntezy.md))
- Autorzy: [Maria Kozielska](https://www.kolczanksiazek.pl/maria-kozielska)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-7780-072-0
- Liczba stron: 336
- Data wydania: 2012-01-30
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Autorka sięga zarówno do najważniejszych nurtów współczesnej pedagogiki i dydaktyki ogólnej jak i przedmiotów przyrodniczo-technicznych. ... Praca jest napisana w sposób zajmujący zrozumiały nie tylko dla specjalisty. Porównuje stosowalność najnowszych tendencji pedagogicznych w szczególności wytycznych UE do warunków kształcenia na polskich uczelniach technicznych. Stanowi cenny wkład w tworzenie nowych koncepcji nauczania w XXI wieku i będzie niezwykle użyteczna zarówno jako monografia tematu jak i zbiór praktycznych wskazówek dla indywidualnych treści i metod nauczania oraz dla możliwych reform systemowych. Z recenzji wydawniczej prof. zw. dr. hab. inż. Grzegorza Karwasza