# Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja i identyfikacje

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/marzena-magda-adamowicz/tworczosc-pedagogiczna-nauczycieli-w-kontekscie-systemowym-zrodla-koncepcja-i-identyfikacje/9788380190405

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/marzena-magda-adamowicz/tworczosc-pedagogiczna-nauczycieli-w-kontekscie-systemowym-zrodla-koncepcja-i-identyfikacje/9788380190405.json

![Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja i identyfikacje](https://quivercdn.com/covers/adam-marszalek/marzena-magda-adamowicz/tworczosc-pedagogiczna-nauczycieli-w-kontekscie-systemowym-zrodla-koncepcja-i-identyfikacje_978-83-8019-040-5-89d50467.jpg?v=2026-08-30%2000%3A47%3A27)

- Książka: [Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja i identyfikacje](https://www.kolczanksiazek.pl/marzena-magda-adamowicz/tworczosc-pedagogiczna-nauczycieli-w-kontekscie-systemowym-zrodla-koncepcja-i-identyfikacje) ([Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja i identyfikacje.md](https://www.kolczanksiazek.pl/marzena-magda-adamowicz/tworczosc-pedagogiczna-nauczycieli-w-kontekscie-systemowym-zrodla-koncepcja-i-identyfikacje.md))
- Autorzy: [Marzena Magda-Adamowicz](https://www.kolczanksiazek.pl/marzena-magda-adamowicz)
- Wydawnictwo: Adam Marszałek
- ISBN: 978-83-8019-040-5
- Liczba stron: 295
- Data wydania: 2016-02-01
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

[...] Monografii tej przyświeca przede wszystkim cel teoretyczny, gdyż studiując wiedzę z obranych dziedzin, tworzę autorską koncepcję twórczości pedagogicznej nauczycieli. Dzięki temu racjonalnie i skutecznie rozwijam teorię naukową, stanowiącą podstawę praktycznego działania. Cel społeczny monografii wypływa z wyzwań cywilizacyjnych i kulturowych współczesności, które domagają się osób refleksyjnych, krytycznych, a nawet twórczych. Niniejsza rozprawa zawiera pięć rozdziałów, poprzedzonych wstępem i zakończonych podsumowaniem oraz literaturą cytowaną. [...] fragment Wprowadzenia