{
  "type": "edition",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Jak uczyć, żeby nauczyć – kompendium wiedzy dla nauczycieli",
  "subtitle": null,
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/miroslawa-cybula/jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli/9788382190151",
  "publisher": "Novae Res",
  "publisher_series": [],
  "translators": [],
  "medium": "paper",
  "duration_seconds": null,
  "narrators": [],
  "illustrators": [],
  "cover_artists": [],
  "isbn": "978-83-8219-015-1",
  "pages": 390,
  "published": "2021-01-05",
  "language": "pl_PL",
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/novae-res/miroslawa-cybula/jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli_978-83-8219-015-1-fef44f23.jpg?v=2026-09-03%2010%3A28%3A20",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/miroslawa-cybula/jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli/9788382190151.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/miroslawa-cybula/jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli/9788382190151.md",
  "binding": "Softcover",
  "description": "Nauczyciel jest wzorem w kształceniu i doskonaleniu kompetencji swoich uczniów. W toku nauki szkolnej to on angażuje wychowanków w rozwiązywanie wielu różnorodnych zadań, umożliwiając im w ten sposób samodzielne odkrywanie świata, zdobywanie wiedzy i nabywanie przydatnych umiejętności. Jak tworzyć te zadania, aby były nie tylko zrozumiałe, ale i inspirujące? Jak zachęcić uczniów do zdobywania wiedzy na każdym kolejnym etapie edukacji? „ Jak uczyć, żeby nauczyć” to kompendium wiedzy dla nauczycieli, którzy chcą w bardziej efektywny sposób konstruować narzędzia inicjujące działania uczniów, a w rezultacie pozwalać im na pełne zrozumienie zadań i rozwiązanie ich z pozytywnym wynikiem. Warto zdać sobie sprawę z tego, że nie zawsze „ uczyć” oznacza „ nauczyć”! W świecie szybkiego powstawania wiedzy faktograficznej i szybkiej jej dystrybucji oraz łatwego do niej dostępu znacząco zmniejsza się potrzeba jej zapamiętywania. W zamian za to wzrasta zapotrzebowanie na odpowiednie narzędzia do jej selekcjonowania, przetwarzania i stosowania, tak aby łatwiej radzić sobie w życiu zawodowym, rodzinnym i w czasie odpoczynku. Z tego powodu w procesie kształcenia wzrasta znaczenie kształtowania kompetencji intelektualnych, przy zmniejszającej się roli przekazywania wiedzy encyklopedycznej. Przygotowanie uczniów do radzenia sobie z wyzwaniami współczesnego społeczeństwa oraz czerpania maksymalnych korzyści z możliwości, jakie to społeczeństwo stwarza, zostało uznane przez pedagogów europejskich za priorytetowy cel edukacji. Odzwierciedleniem tych spostrzeżeń jest zapisanie tego priorytetu wśród najważniejszych celów w systemach edukacji państw Europy. Mirosława Cybula – biolog ze stopniem naukowym doktora Uniwersytetu Gdańskiego w zakresie pedagogiki. Od kilkunastu lat właściciel, osoba prowadząca i dyrektor placówek Montessori. Interesuje się podłożem biologicznym procesów poznawczych i motywacyjnych. Pracuje z dziećmi i dla dzieci zgodnie z założeniami Marii Montessori. Uważa, że osiągnięcie sukcesu przez dziecko/dorosłego zależy od prawidłowo sformułowanych celów, dowodem czego są prawidłowo wykonane zadania. Podziela zdanie Marii von Ebner: „ Ci, którzy rozumieją jedynie to, co da się wytłumaczyć, niewiele rozumieją”.",
  "book": {
    "title": "Jak uczyć, żeby nauczyć – kompendium wiedzy dla nauczycieli",
    "slug": "jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/miroslawa-cybula/jak-uczyc-zeby-nauczyc-kompendium-wiedzy-dla-nauczycieli"
  },
  "authors": [
    {
      "name": "Mirosława Cybula",
      "slug": "miroslawa-cybula",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/miroslawa-cybula"
    }
  ]
}