Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych „ dwóją” lub „ szóstką” – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie. Jeśli zadajesz sobie pytania:* jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?* jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?* jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?* jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?* jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?* jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji? Ta książka jest dla Ciebie.
