# Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/paulina-zajac/kodowanie-przez-wzmacnianie-cwiczenia-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych-i-rewalidacyjnych-dla-klas-4-8/9788383090665

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/paulina-zajac/kodowanie-przez-wzmacnianie-cwiczenia-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych-i-rewalidacyjnych-dla-klas-4-8/9788383090665.json

![Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8](https://quivercdn.com/covers/harmonia/paulina-zajac/kodowanie-przez-wzmacnianie-cwiczenia-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych-i-rewalidacyjnych-dla-klas-4-8_978-83-8309-066-5-02346f4e.jpg?v=2026-08-25%2019%3A29%3A13)

- Książka: [Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8](https://www.kolczanksiazek.pl/paulina-zajac/kodowanie-przez-wzmacnianie-cwiczenia-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych-i-rewalidacyjnych-dla-klas-4-8) ([Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8.md](https://www.kolczanksiazek.pl/paulina-zajac/kodowanie-przez-wzmacnianie-cwiczenia-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych-i-rewalidacyjnych-dla-klas-4-8.md))
- Autorzy: [Paulina Zając](https://www.kolczanksiazek.pl/paulina-zajac)
- Wydawnictwo: Harmonia
- ISBN: 978-83-8309-066-5
- Liczba stron: 80
- Data wydania: 2022-08-01
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Zadania polegające na kodowaniu i szyfrowaniu to doskonały pomysł na urozmaicenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych. Dzięki ponad 60 ćwiczeniom dla uczniów klas IV-VIII można w przyjemny sposób pracować nad usprawnieniem: - funkcji percepcyjno-motorycznych - percepcji wzrokowej - spostrzegawczości - koordynacji wzrokowo-ruchowej - funkcji językowych - zdolności koncentracji. Materiał można wykorzystać zarówno w czasie wolnym w domu, na zajęciach świetlicowych, jak i w gabinetach terapeutycznych. Ćwiczenia polegają na odkodowywaniu najpierw poszczególnych haseł, a później motywatorów (wzmocnień). Wykorzystane słownictwo pochodzi z bliskich uczniom kręgów tematycznych - szyfry odnoszą się zarówno do slangu młodzieżowego, jak i terminów utrwalanych podczas lekcji geografii czy tytułów szkolnych lektur. Po odkodowaniu słów występujących w danym zadaniu można także zachęcić uczniów do: - ułożenia wyrazów w kolejności alfabetycznej - ułożenia zdań z wybranymi wyrazami - stworzenia krzyżówki przy użyciu tych wyrazów - samodzielnego zakodowania wyrazów o podobnej tematyce - zaznaczenia samogłosek lub spółgłosek w powstałych wyrazach, a następnie ich policzenia - napisania krótkiego opowiadania z wykorzystaniem odkodowanych wyrazów. Wszechstronne zastosowanie publikacji na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych z pewnością ułatwi pracę nauczycielom i terapeutom pedagogicznym.