{
  "type": "edition",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć",
  "subtitle": null,
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/renata-wiacek/dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec/9788380956643",
  "publisher": "Impuls",
  "publisher_series": [],
  "translators": [],
  "medium": "paper",
  "duration_seconds": null,
  "narrators": [],
  "illustrators": [],
  "cover_artists": [],
  "isbn": "978-83-8095-664-3",
  "pages": 94,
  "published": "2019-04-23",
  "language": "pl_PL",
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/impuls/renata-wiacek/dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec_978-83-8095-664-3-a3f9930f.jpg?v=2026-08-29%2008%3A24%3A26",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/renata-wiacek/dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec/9788380956643.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/renata-wiacek/dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec/9788380956643.md",
  "binding": "Softcover",
  "description": "Program do pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo w wieku przedszkolnym, ukazujący propozycje kontrolowania dziecięcej energii poprzez odpowiednio zorganizowane zabawy i ćwiczenia relaksacyjne, zawarte w praktycznych scenariuszach zajęć dostosowanych do poszczególnych grup wiekowych. Książka ukazuje przyczyny niewłaściwego zachowania dzieci i sposoby radzenia sobie z nimi. Omawia następujące metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo: 1. Techniki relaksacyjne - według Jakobsona - oparte na treningu autogennym Schultza 2. Metodę Symboli Dźwiękowych 3. Techniki parateatralne - technikę zamiany ról - teatr palcowy - teatrzyk kukiełkowy - teatrzyk wyboru 4. Metodę malowania dziesięcioma palcami 5. Metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca Impuls Tymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, zabawa w słabego i silnego - relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku. W niniejszej pracy - napisanej w formie programu - autorka zajęła się zagadnieniem nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci w wieku przedszkolnym. W części teoretycznej (rozdziały I-V) starała się wykazać, na czym polega problem nadpobudliwości oraz jak sobie z nim radzić. W części praktycznej (rozdziały VI-IX) natomiast zamieściła scenariusze zajęć dla poszczególnych grup wiekowych. Program jest uzupełnieniem indywidualnych oddziaływań terapeutycznych - jak pisze bowiem M. Bogdanowicz: ważne jest tu uspołecznienie dzieci nadpobudliwych psychoruchowo, nadmiernie skupionych na realizacji swoich potrzeb. Zajęcia w grupie pomagają im w rozwijaniu empatii i uczeniu się współpracy z innymi (M. Bogdanowicz i in., 1992, s. 86). Tak skonstruowany program będzie pomocny w postępowaniu z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo. Zgodnie z poglądami H. Nartowskiej, tylko od nas, dorosłych, zależy, czy dziecko nadpobudliwe psychoruchowo będzie tylko trudniejszym wychowawczo dzieckiem, czy też dzieckiem o zaburzonym zachowaniu (H. Nartowska, 1976). Polecamy!",
  "book": {
    "title": "Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć",
    "slug": "dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/renata-wiacek/dzieci-nadpobudliwe-psychoruchowo-w-wieku-przedszkolnym-program-terapii-i-wspomagania-rozwoju-oraz-scenariusze-zajec"
  },
  "authors": [
    {
      "name": "Renata Wiącek",
      "slug": "renata-wiacek",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/renata-wiacek"
    }
  ]
}