# Belfry w przyciasnych reformach

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/stanislaw-plebanski/belfry-w-przyciasnych-reformach

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/stanislaw-plebanski/belfry-w-przyciasnych-reformach.json

![Belfry w przyciasnych reformach](https://quivercdn.com/covers/impuls/stanislaw-plebanski/belfry-w-przyciasnych-reformach_978-83-8095-891-3-56363483.jpg?v=2026-09-04%2014%3A18%3A25)

- Autorzy: [Stanisław Plebański](https://www.kolczanksiazek.pl/stanislaw-plebanski)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2020-11-10

## Opis

Autor przedstawił historię zmian w oświacie – od „ eksperymentu Muszyńskiego” z lat sześćdziesiątych do kształcenia on-line w czasie trwania pandemii – z punktu widzenia nauczyciela fizyki. Impulsem do powstania utworu okazał się proces wdrażania do praktyki szkolnej założeń psychologii nastawień. W jednym z kaliskich liceów przeprowadzono eksperyment pedagogiczny: Sukces szkolnej edukacji przy nastawieniu uczniów na rozwój według założeń Carol Dweck, a rok później wydano książkę popularnonaukową pod tytułem: Sterowanie uczącym się mózgiem, opisującą cały proces badawczy. Przez pięć lat rok w rok na Konferencjach Diagnostyki Edukacyjnej (http://www. ptde. org/) pokazywano liczby, wykresy, procenty świadczące o niesamowitym działaniu edukacyjnym psychologii nastawień profesor Carol Dweck z Uniwersytetu Stanforda. Jednak zapał nauczycieli, naukowe publikacje akademików współpracujących z nauczycielami oraz książki i artykuły samej uczonej nie przełożyły się na popularność badań Carol Dweck w polskiej oświacie. Diagnoza przyczyn tego stanu przyszła ze strony neurobiologów, którzy wnioskują z badań, że jedynie fakty wplecione w interesujące historie mają szanse pozostawić ślad w naszej pamięci. W popularyzatorskim odwodzie pojawiła się więc koncepcja narracyjnego charakteru opisu eksperymentu. Wzięcie pod uwagę przez autora tej neuro-wskazówki zwiększa prawdopodobieństwo osiągnięcia celu: dotarcia do oświatowej społeczności i przedłożenia wniosków z badań i eksperymentów pedagogicznych bez liczb, tabel i słupków. Bohaterka utworu dr Kornelia Rybicka sugeruje (własnym przykładem) konieczność częściowej zmiany paradygmatu dotyczącego związków na linii szkoła – uczelnia: przejście z instruowania nauczycieli na współdziałanie. Bez takiej metamorfozy, heurystyki, konieczne w kreatywności pedagogiczno-psychologicznej, wolno, lecz systematycznie zastępowane są urzędniczymi algorytmami.

## Wydania

### Belfry w przyciasnych reformach

- Wydawnictwo: Impuls
- ISBN: 978-83-8095-891-3
- Liczba stron: 154
- Data wydania: 2020-11-10
- Język: pl_PL