{
  "type": "book",
  "site": {
    "name": "Kołczan Książek",
    "language": "pl-PL",
    "url": "https://www.kolczanksiazek.pl"
  },
  "formats": "Każda podstrona ma dwie wersje z tymi samymi danymi: JSON (adres strony + .json) i markdown (adres strony + .md). Do każdego `url` w tym dokumencie można dopisać .json albo .md.",
  "title": "Uczeń bezpieczny w cyberprzestrzeni",
  "subtitle": null,
  "slug": "uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni",
  "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni",
  "json": "https://www.kolczanksiazek.pl/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni.json",
  "markdown": "https://www.kolczanksiazek.pl/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni.md",
  "authors": [
    {
      "name": "Teresa Janicka-Panek",
      "slug": "teresa-janicka-panek",
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/teresa-janicka-panek"
    }
  ],
  "language": "pl_PL",
  "original_title": null,
  "original_language": null,
  "first_published": "2012-01-01",
  "genres": [],
  "series": [],
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/humanitas/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni_978-83-6199-142-7-daec9de0.jpg?v=2026-09-01%2008%3A40%3A06",
  "description": "„ Zagrożenia płynące z cyberprzestrzeni mają wielowymiarowy charakter, szczególnie niepokojące są uzależnienia, a także specyficzne zachowania związane z realizowaniem różnorodnych form przemocy i agresji, zarówno w świecie wirtualnym, jak i rzeczywistym, zmiany o charakterze społecznym oraz zagrożenia z zakresu etyki, czy też zanik samodzielnego myślenia i pogłębionej refleksji. Proces ten jest zjawiskiem mającym charakter masowy. Przygotowanie młodego pokolenia do przeciwdziałania zagrożeniom oraz minimalizowanie ich skutków to szczególne wyzwanie dla przyszłych pedagogów. Tematyka poruszona w niniejszej publikacji nie jest w wystarczającym stopniu nagłośniona, a przecież wiedza na temat zagrożeń i sposobów reagowania w przypadku pojawienia się symptomów niebezpieczeństwa czy uzależnienia jest niezmiernie potrzebna. W niniejszej publikacji pragnę Państwu przybliżyć problemy związane z uzależnieniami i zagrożeniami płynącymi z szeroko pojętych mediów, mające implikacje w sferze wychowawczej, dydaktycznej, rodzinnej oraz rówieśniczej. Zostaną tu poruszane zagadnienia zmian, którym podlegają tradycyjne postacie zagrożeń wywołujące patologie społeczne, konsekwencje społeczno-edukacyjne, dydaktyczne, etyczne i zdrowotne, nie tylko dla dzieci i młodzieży, lecz także instytucji. Problematyka będzie potraktowana wieloaspektowo z uwagi na potrzebę przygotowania młodego pokolenia do umiejętnego korzystania z dóbr współczesnej technologii i do godnej egzystencji we współczesnym świecie. Pomysł niniejszej publikacji narodził się w obliczu zagrożeń i związanych z tym kwestii bezpieczeństwa ucznia w cyberprzestrzeni. „ Uczeń bezpieczny w cyberprzestrzeni” jest próbą przedstawienia poglądów różnych autorów na problem bezpieczeństwa w sieci. Zostało tutaj poruszone wiele kwestii mających zasadnicze znaczenie w wychowaniu dziecka w obliczu kontaktu ze światem wirtualnym. Pragnę podkreślić, że znajdą Państwo w niniejszej publikacji również głosy wskazujące na nieco inne oblicze świata zdominowanego przez media – pozytywną stronę tegoż świata. Różnorodność spojrzeń na oblicza cyberprzestrzeni może wskazywać na to, iż każdy czytelnik znajdzie zajmującą tematykę dla siebie. Szczerze zachęcam Szanownych Czytelników, przede wszystkim nauczycieli, rodziców i studentów kierunków humanistycznych, do ciekawej i inspirującej lektury.” Danuta Szeligiewicz-Urban SPIS TREŚCI Wprowadzenie Rozdział I Wychowawcze aspekty obcowania z cyberprzestrzenią - Jerzy Zieliński Zagrożenia wychowawcze w cyberprzestrzeni - Danuta Szeligiewicz-Urban Nauczyciel, wychowawca i uczeń w obliczu zagrożeń cyberprzestrzeni - Teresa Janicka-Panek Pozytywne i negatywne postawy wobec mediów - Bogumiła Kosek-Nita Współczesne media – szansa czy zagrożenie rozwoju dzieci i młodzieży - Anna Andrzejewska Cyberprzestrzeń źródłem nowych zagrożeń - Sebastian Koczy Technologie informacyjne sposobem likwidacji barier uczniów niepełnosprawnych Rozdział II Życie w świecie najnowszych technologii - Monika Kornaszwska-Polak Relacje wirtualne w rodzinie w XXI wieku - Marta Karaś Gry komputerowe: zagrożenie czy szansa na rozwój - Sebastian Koczy Przyszłość społeczeństwa wiedzy w obliczu egzystencji w świecie nowych technologii - Beata Staszak Cyberprzestrzeń – życie w „ Matrixie” - Henryk Kretek Społeczeństwo wiedzy Rozdział III Kształtowanie zachowań przez media - Maria Kopsztejn Wpływ Internetu i gier komputerowych na występowanie zachowań patologicznych wśród dzieci i młodzieży - Piotr Kowolik Cyberprzestrzeń i jej ujemny wpływ na dziecko w młodszym wieku szkolnym - Wiesława Tomaszewska Przeciw cyberprzemocy – przykład z praktyki Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Jaworznie - Grażyna Schabowska Cyberprzestrzeń zagrożeniem dla fizycznego i psychicznego zdrowia młodych ludzi - Anita Gawrońska Agresja w bajkach dla dzieci",
  "editions": [
    {
      "title": "Uczeń bezpieczny w cyberprzestrzeni",
      "subtitle": null,
      "url": "https://www.kolczanksiazek.pl/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni/9788361991427",
      "publisher": "Humanitas",
      "publisher_series": [],
      "translators": [],
      "medium": "paper",
      "duration_seconds": null,
      "narrators": [],
      "illustrators": [],
      "cover_artists": [],
      "isbn": "978-83-6199-142-7",
      "pages": 201,
      "published": "2012-01-01",
      "language": "pl_PL",
      "cover": "https://quivercdn.com/covers/humanitas/teresa-janicka-panek/uczen-bezpieczny-w-cyberprzestrzeni_978-83-6199-142-7-daec9de0.jpg?v=2026-09-01%2008%3A40%3A06"
    }
  ],
  "other_languages": [],
  "characters": [],
  "chapters": []
}