# Nauczyciel – wartości – świat

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/wieslawa-korzeniowska/nauczyciel-wartosci-swiat

![Nauczyciel – wartości – świat](https://quivercdn.com/covers/impuls/wieslawa-korzeniowska/nauczyciel-wartosci-swiat_978-83-7587-415-0.jpg?v=2026-08-20%2002%3A25%3A54)

- Autorzy: [Wiesława Korzeniowska](https://www.kolczanksiazek.pl/wieslawa-korzeniowska)
- Język: pl_PL
- Data wydania: 2011-01-01

## Opis

Zapraszam Czytelnika do lektury tekstów kolejnego tomu serii Dialog bez Granic. Autorzy na podstawie własnych zainteresowań badawczych poruszają problematykę dotyczącą wartości w kontekście szeroko pojmowanej edukacji człowieka. Różnorodność tekstów zawartych w niniejszym tomie wiąże się bezpośrednio z rozmaitością perspektyw badawczych ich autorów, co nie przeszkadza im w realizacji wspólnego celu – ukazania roli nauczyciela-wychowawcy w rozwijaniu u wychowanka wrażliwości na świat wartości. Nauczyciel, który stara się uwrażliwić swoich uczniów na wartości moralne, napotyka dzisiaj wiele przeszkód. Największa z nich – jak sądzę – wiąże się ze zjawiskiem, które Hannah Arendt określiła jako „ przepaść między wiedzą (myśleniem) a wiarą, moralnością, sądzeniem (a więc i działaniem)” i które ujawniło się, jej zdaniem, w czasach nowożytnych. Główną przyczyną takiego stanu rzeczy był, według Arendt, upadek autorytetu tradycji, która pokonywała dawniej przepaść między myśleniem a działaniem, między faktami a wartościami. Chociaż – jak pisze Marcin Król – owo „ zerwanie nici tradycji” było postrzegane przez Arendt jako szansa kultury europejskiej, a nie jej kres, wiele wydaje się przemawiać za tym, że głoszona przez nią bezinteresowność myślenia, którego celem jest znaczenie, oraz bezinteresowność działania przejawiająca się głównie w zdolności budowania świata społecznego i współżycia z innymi, wciąż czekają na swój dzień. Andrzej Murzyn Fragment „ Wstępu”

## Wydania

### Nauczyciel – wartości – świat

- Wydawnictwo: Impuls
- ISBN: 978-83-7587-415-0
- Liczba stron: 278
- Data wydania: 2011-01-01
- Język: pl_PL