# Kooperatywna edukacja zdalna w kształceniu przyrodniczym

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/zbigniew-meger/kooperatywna-edukacja-zdalna-w-ksztalceniu-przyrodniczym/9788373066052

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/zbigniew-meger/kooperatywna-edukacja-zdalna-w-ksztalceniu-przyrodniczym/9788373066052.json

![Kooperatywna edukacja zdalna w kształceniu przyrodniczym](https://quivercdn.com/covers/towarzystwo-naukowe-kul/zbigniew-meger/kooperatywna-edukacja-zdalna-w-ksztalceniu-przyrodniczym_978-83-7306-605-2-b80aa972.jpg?v=2026-08-25%2020%3A32%3A38)

- Książka: [Kooperatywna edukacja zdalna w kształceniu przyrodniczym](https://www.kolczanksiazek.pl/zbigniew-meger/kooperatywna-edukacja-zdalna-w-ksztalceniu-przyrodniczym) ([Kooperatywna edukacja zdalna w kształceniu przyrodniczym.md](https://www.kolczanksiazek.pl/zbigniew-meger/kooperatywna-edukacja-zdalna-w-ksztalceniu-przyrodniczym.md))
- Autorzy: [Zbigniew Meger](https://www.kolczanksiazek.pl/zbigniew-meger)
- Wydawnictwo: Towarzystwo Naukowe KUL
- ISBN: 978-83-7306-605-2
- Liczba stron: 207
- Data wydania: 2013-06-04
- Język: pl_PL
- Oprawa: Softcover

## Opis

Książka przedstawia nowoczesne podejście do edukacji zdalnej, w której tradycyjne kursy zastępowane są przez metody społecznościowe angażujące umysł człowieka i wpływające na wszechstronny jego rozwój. Proponowane tu środowisko pracy grupowej zapewnia wzajemne wsparcie uczących się osób i długotrwałe efekty pracy umysłowej. Szczególne znaczenie posiada edukacyjna technologia kooperatywnego uczenia się wspieranego komputerem (CSCL - Computer Supported Collaborative Learning), która proponuje szereg inspirujących metod dydaktycznych, bazujących na koncepcjach psychologii konstruktywistycznej. Technologia CSCL odgrywa coraz większą rolę we współczesnym świecie, wpływając na zmiany w postrzeganiu zdalnego kształcenia i na postać nowoczesnych platform edukacyjnych. W strukturze platform rozwijają się innowacyjne narzędzia komunikacji grupowej i techniki tworzenia obiektów uczących, co pozwala na zaprojektowanie interesujących spotkań w grupach kooperatywnych. Rozwijają się także inne środowiska, np. sieci społecznosciowe lub różne metaświaty, stanowiące ciekawy obszar do wdrożenia CSCL. Zagadnienia zdalnej edukacji kooperatywnej zilustrowano tutaj przykładami z kształcenia przyrodniczego, w którym wykorzystano m. in. eksperymenty komputerowe nowej generacji.