# Uniwersytet i społeczeństwo

Canonical: https://www.kolczanksiazek.pl/zbyszko-melosik/uniwersytet-i-spoleczenstwo/9788375872101

Wersja JSON (te same dane): https://www.kolczanksiazek.pl/zbyszko-melosik/uniwersytet-i-spoleczenstwo/9788375872101.json

![Uniwersytet i społeczeństwo](https://quivercdn.com/covers/impuls/zbyszko-melosik/uniwersytet-i-spoleczenstwo_978-83-7587-210-1-4259762a.jpg?v=2026-08-30%2001%3A04%3A46)

- Książka: [Uniwersytet i społeczeństwo](https://www.kolczanksiazek.pl/zbyszko-melosik/uniwersytet-i-spoleczenstwo) ([Uniwersytet i społeczeństwo.md](https://www.kolczanksiazek.pl/zbyszko-melosik/uniwersytet-i-spoleczenstwo.md))
- Autorzy: [Zbyszko Melosik](https://www.kolczanksiazek.pl/zbyszko-melosik)
- Wydawnictwo: Impuls
- ISBN: 978-83-7587-210-1
- Liczba stron: 156
- Data wydania: 2009-09-18
- Język: pl_PL
- Oprawa: Hardcover

## Opis

Książka Uniwersytet i społeczeństwo. Dyskursy wolności, wiedzy i władzy stanowi próbę ustosunkowania się do - występujących współcześnie niemal w sposób inwazyjny - społecznych przemian w zakresie funkcji i roli uniwersytetu. Pragnąłem dokonać diagnozy wybranych kontekstów działania uniwersytetu - zarówno tych, które odnoszą się do jego wewnętrznego funkcjonowania, jak i tych, które dotyczą jego relacji z całym społeczeństwem. Po serii książek, w których podjąłem problem roli kultury popularnej w kształtowaniu tożsamości młodego pokolenia, odczułem (bardzo osobistą w swojej istocie) potrzebę zrozumienia społecznych warunków, jakie wpływają na kształt mojej własnej tożsamości - jako naukowca i nauczyciela akademickiego. Z uwagi na moje zainteresowania większość wątków odwołuje się do rzeczywistości amerykańskiej i brytyjskiej, jednak można je - jak jestem o tym przekonany - odnieść również do sytuacji polskiej. Książka ta może więc stanowić swoisty przyczynek do trwającej w naszym społeczeństwie dyskusji nad edukacją wyższą i nad perspektywami jej rozwoju; dyskusji, w której ścierają się różnorodne ideologie, koncepcje i teorie. W tym kontekście porównanie tendencji rozwoju edukacji wyższej na Zachodzie ze zmianami zachodzącymi w Polsce pozwoli nam - być może - na uwolnienie się od lokalnych emocji i większą obiektywizację debaty.