Symulacje pedagogiczne. Między teorią a praktyką

Publikacja podejmuje temat wyzwań związanych z przygotowaniem jednostki do funkcjonowania w dynamicznie zmieniającym się społeczeństwie. Szczególną uwagę poświęcono roli przyszłych pedagogów i znaczeniu doboru odpowiednich metod nauczania. Autor wskazuje na symulację pedagogiczną jako skuteczne narzędzie kształtujące refleksję, wartości i myślenie krytyczne. Całość wzbogacają scenariusze oparte na autentycznych sytuacjach, służące analizie i doskonaleniu praktyki edukacyjnej.