Interferencyjne błędy gramatyczne i sposoby ich przezwyciężania w procesie kształcenia językowego studentów filologii rosyjskiej

Monografia podejmuje tematykę rzadko obecną w polskiej glottodydaktyce rusycystycznej, co czyni ją interesującym głosem w tej dziedzinie. Zaletą publikacji są autorskie propozycje analizy wybranych zjawisk gramatycznych oraz ćwiczenia dydaktyczne. Zastosowane metody badawcze pozwoliły na sformułowanie wniosków przydatnych z perspektywy praktyki nauczania języka rosyjskiego.