Kołczan Książek
Załóż konto
Elitarne i popularne wzory czytania1 / 1
Wydanie · 2014-01-17 · Softcover

Elitarne i popularne wzory czytania

JKJadwiga Kołodziejska
2014
rok wydania
156
stron
polski (Polska)
język
Softcover
typ okładki
Wydawca
Sbp
ISBN-13
978-83-6420-312-1
EAN
9788364203121
Data wydania
2014-01-17
Książka
Elitarne i popularne wzory czytania · 1 wydanie
Wydawca o tym wydaniu

„ Elitarne i popularne wzory czytania” to najnowsza publikacja autorstwa profesor Jadwigi Kołodziejskiej, tym razem dotycząca przede wszystkim zmian w kanonie literackim na przestrzeni lat. Autorka prezentuje także wyniki badań dotyczące losów bibliotek publicznych, ich czytelników oraz wyniki ankiet przedstawiających poziom czytelnictwa. Tytuł publikacji moim zdaniem obejmuje zbyt szeroki zakres tematu, bo chociaż o kanonie literackim – który jest wzorem czytelniczym – jest dość dużo, to jednak są to w większości badania mające już ponad pół wieku. Z publikacji autorki dowiemy się dużo o czytelnictwie wśród ludności wiejskiej i miejskiej oraz ich reakcji na współczesne im kanony literackie. Jadwiga Kołodziejska stara się także zaprezentować rozwój i działalność bibliotek publicznych, a także ich problemy i wpływ polityki na rodzaj i ilość zamawianego księgozbioru. Z przedstawionych badań wyłania się duża walka o autonomiczność poszczególnych placówek oraz powody takich, a nie innych wyników corocznych badań czytelnictwa. Interesujące są zwłaszcza badania dotyczące zmian w wyborach czytelniczych Polaków oraz znaczenie doboru pozycji należących do kanonu literackiego. Warto zauważyć, że z czasem Polacy coraz mniej doceniają wartość literatury polskiej i często ich jedyna styczność z dorobkiem znanych polskich pisarzy kończy się na obowiązkowych lekturach w czasie nauki szkolnej. Z innych badań można dowiedzieć się, jak ważne jest czytanie dzieciom w dzieciństwie i posiadanie w domu księgozbioru. Oba te warunki z pewnością kształtują podejście do czytelnictwa i zmniejszają prawdopodobieństwo nieczytania wśród osób, które miały kontakt z książkami w dzieciństwie.