Performuj albo... Od dyscypliny do performansu

„ Niewiarygodnie mądra, prowokująca i ważna” Janelle Reinelt, University of California „ Nie dziwi fakt, że Performuj albo… McKenziego wywarło podobny wpływ jak Performatyka Schechnera – bardziej przy tym na profesorów, wykładowców czy doktorantów niż na studentów”. „ Retoryczne rozigranie w pełni służy celom wywodu McKenziego, mądrze kontrastując z historyczną determinacją paradygmatów, o których mowa w pierwszej części książki”. Baz Kershaw, „ New Theatre Quarterly” " Jon McKenzie tworzy dysfunkcyjną machinę wykładowczą, zmuszającą do refleksji nad zmianą naszych potrzeb, tak byśmy nie stali się post-człowieczymi systemami zarządzania". Ricardo Dominguez, Electronic Disturbance Theater Jon McKenzie wykłada na University of Wisconsin-Madison (dawniej University of the Arts, Filadelfia),gdzie jest też kierownikiem projektu Digital Humanities Initiative. Jego najnowszą publikacją jest zredagowana wspólnie z Heike Roms i Wan-ling Wee antologia Contesting Performance: Global Sites of Research (2010).