Edukacja techniczna w kontekście współczesnych koncepcji uczenia się i technologii informatycznych. Studia. Badania. Syntezy

Autorka sięga zarówno do najważniejszych nurtów współczesnej pedagogiki i dydaktyki ogólnej jak i przedmiotów przyrodniczo-technicznych. ... Praca jest napisana w sposób zajmujący zrozumiały nie tylko dla specjalisty. Porównuje stosowalność najnowszych tendencji pedagogicznych w szczególności wytycznych UE do warunków kształcenia na polskich uczelniach technicznych. Stanowi cenny wkład w tworzenie nowych koncepcji nauczania w XXI wieku i będzie niezwykle użyteczna zarówno jako monografia tematu jak i zbiór praktycznych wskazówek dla indywidualnych treści i metod nauczania oraz dla możliwych reform systemowych. Z recenzji wydawniczej prof. zw. dr. hab. inż. Grzegorza Karwasza