Interdyscyplinarne uwarunkowania rozwoju małego dziecka Wybrane zagadnienia
RPRadosław Piotrowicz- 2015
- rok wydania
- 215
- stron
- polski (Polska)
- język
- Softcover
- typ okładki
- Wydawca
- Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
- ISBN-13
- 978-83-6495-307-1
- EAN
- 9788364953071
- Data wydania
- 2015-01-01
- Książka
- Interdyscyplinarne uwarunkowania rozwoju małego dziecka Wybrane zagadnienia · 1 wydanie
Wczesna interwencja – wczesne wspomaganie rozwoju – to kompleksowe i interdyscyplinarne oddziaływanie medyczne, rehabilitacyjne, psychopedagogiczne skierowane zarówno do dziecka z zaburzeniami rozwojowymi lub z niepełnosprawnością, jak i do rodziny. Celem tych oddziaływań jest jak najwcześniejsze wykrycie i zlikwidowanie bądź korygowanie zaobserwowanych nieprawidłowości w rozwoju. Autorzy publikacji poruszają problemy związane z: systemowym, zintegrowanym modelem wsparcia małego dziecka i rodziny; opieką pediatryczną; neurofizjologicznymi i genetycznymi uwarunkowaniami zaburzeń; wspomaganiem funkcji ruchowych; problemami zaburzeń słuchu; zaburzeniami funkcjonowania wzrokowego. Publikacja przeznaczona jest dla studentów, terapeutów i opiekunów do pracy z małym dzieckiem i jego rodziną. Praca jest konsekwentnym, prawie pełnym zbiorem informacji na temat wczesnego diagnozowania i wczesnego wspomagania dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi, w tym także narządów zmysłów. Zawiera też, co jest bardzo cenne, informacje na temat organizacji samego systemu wspomagania […] W części szczegółowej w przystępny, ale nie popularny sposób, Autorzyposzczególnych rozdziałów – znawcy przedstawianych zagadnień – omawiają wszystkie ważniejsze problemy zdrowotne dzieci wymagających wczesnego wspomagania. Z recenzji wydawniczej prof. zw. dr hab. med. Jagny Czochańskiej Problematykę poruszana w publikacji należy uznać za bardzo cenną, szczególnie gdy uświadomimy sobie rolę rodziców, przedszkoli, otoczenia lokalnego we wczesnym wspomaganiu rozwoju małego dziecka. Wielowymiarowość zagadnień podjętych w monografii daje możliwość pełniejszego, szerszego postrzegania zarówno problemów rozwoju małego dziecka , jak i zróżnicowanych rozwiązań dotyczących udzielanego wsparcia. Z recenzji wydawniczej dr hab. prof. APS Bernadety Szczupał
